Pimpinan Daerah Muhammadiyah Banyumas Luncurkan 25 PKBM Surya Muhammadiyah untuk Anak Putus Sekolah

Banyumas, STB — Pimpinan Daerah Muhammadiyah (PDM) Banyumas meluncurkan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) PKBM Surya Muhammadiyah se-Kabupaten Banyumas. Program ini adalah untuk menyasar anak tidak sekolah, termasuk penyandang disabilitas.

Peluncuran tersebut digelar di Auditorium Ukhuwah Islamiyah Universitas Muhammadiyah Purwokerto (UMP), pada minggu (9/8). Saat ini, sebanyak 25 PKBM Surya Muhammadiyah telah berdiri di hampir seluruh kecamatan di Banyumas.

Ketua PDM Banyumas M. Djohar, mengatakan PKBM tersebut hadir untuk membuka akses pendidikan kesetaraan bagi warga yang belum memperoleh kesempatan menyelesaikan pendidikan formal.

“Intinya, tidak ada alasan untuk tidak sekolah. Semua anak-anak harus bisa melanjutkan sekolah” tegas Djohar.

Selain anak putus sekolah, PKBM Surya Muhammadiyah juga menyasar penyandang disabilitas, baik fisik, mental maupun intelektual. PDM Banyumas menggandeng komunitas inklusif dan sejumlah unsur persyarikatan untuk mendukung program tersebut.

Bupati Banyumas Sadewo Tri Lastiono, mengapresiasi langkah Muhammadiyah tersebut. Menurutnya, kolaborasi melalui PKBM dapat membantu pemerintah menekan angka putus sekolah sekaligus meningkatkan Indeks Pembangunan Manusia Banyumas.

“Pendidikan adalah tanggung jawab bersama. Pemerintah daerah akan terus bersinergi agar seluruh warga Banyumas mendapatkan hak pendidikannya,” ujarny.

Dukungan juga disampaikan Anggota DPRD Jawa Tengah Bintang Romadhon. Ia menilai pendidikan kesetaraan yang inklusif penting untuk memastikan tidak ada generasi muda yang tertinggal.

Dalam peluncuran ini turut dihadiri Wakil Rektor III UMP Ikhsan Mujahid, Direktur PNFI Kemendikdasmen RI I Gusti Made Ardana, serta sejumlah tokoh masyarakat.

Kegiatan ditandai dengan penyematan tanda peserta kepada perwakilan siswa, termasuk peserta didik penyandang disabilitas.

PDM Banyumas berharap keberadaan 25 PKBM Surya Muhammadiyah dapat memperluas akses pendidikan dan memberikan kesempatan bagi anak tidak sekolah untuk kembali belajar melalui jalur pendidikan kesetaraan. (*)